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マルチレベルアプローチだれもが行きたくなる学校づくり―日本版包括的生徒指導の理論と実践 [単行本]

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販売価格：: ￥1720.00税込
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商品の詳細

はじめにマルチレベルアプローチで「だれもが行きたくなる学校」を創る／栗原慎二

第１章マルチレベルアプローチって、何ですか？／栗原慎二

第２章すべての子どもたちを対象にした一次的・二次的生徒指導としてのマルチレベルアプローチ

１アセスメント／栗原慎二・山崎茜・長江綾子

２学級経営／神山貴弥

３ＳＥＬ（社会性と情動の学習）／山田洋平

４マルチレベルアプローチ型の協同学習／沖林洋平

５特別支援教育その１／髙橋あつ子

６ピア・サポート／中林浩子・栗原慎二

７新潟市立大通小学校の実践「だれもが行きたくなる学校づくり」／袖山兼一・中林浩子

第３章深刻な個別事例を対象にした三次的生徒指導としてのマルチレベルアプローチ

１一次的・二次的生徒指導が三次的生徒指導を支える／栗原慎二

２ＰＢＩＳと修復的正義／神山貴弥・金山健一

３カウンセリング／小玉有子

４チーム支援／小玉有子

５特別支援教育その２／髙橋あつ子

６学校不適応行動その１非社会的不適応行動／小玉有子

７学校不適応行動その２反社会的不適応行動／金山健一

第４章マルチレベルアプローチ実践を可能にする、学校マネジメントと研修

１学校マネジメント／米沢崇

２三次的生徒指導の実際　教育相談的視点をもったミドルリーダーの重要性／大畑祐司

３マルチレベルアプローチの研修／栗原慎二

４総社市教育委員会における研修「だれもが行きたくなる学校づくり」／下山郁子

エピローグマルチレベルアプローチは子どもを救い、教師を救い、学校を救う／栗原慎二

おわりに／栗原慎二

内容紹介

マルチレベルアプローチは、日本の教育状況を踏まえた「体系的で包括的な生徒指導の実践プログラム」です。このプログラムを取り入れた各地の自治体や学校で、不登校・暴力行為・いじめの減少、学力の向上を実現しています。

問題行動への後追い指導で疲弊する学校を、教師が教育への誇りと自信をもって熱く協働する学校へと変えるマルチレベルアプローチ。本書で、その理論と実践を学んでみませんか。

〈おもな内容〉

はじめにマルチレベルアプローチで「だれもが行きたくなる学校」を創る

第１章マルチレベルアプローチって、何ですか？

第２章すべての子どもたちを対象にした一次的・二次的生徒指導としてのマルチレベルアプローチ

第３章深刻な個別事例を対象にした三次的生徒指導としてのマルチレベルアプローチ

第４章マルチレベルアプローチ実践を可能にする、学校マネジメントと研修

エピローグマルチレベルアプローチは子どもを救い、教師を救い、学校を救う